广元市实验中学2013年春政教科工作计划

广元市实验中学

2013年春政教科工作计划

一、指导思想

本学期政教科将结合当前的学校实际，坚持“德育为先，以人为本”教育理念，积极探索中学生思想道德建设规律，落实以人为本的教育发展观，以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

二、工作目标

   1、学习落实和内化《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《广元市实验中学学生手册》，注重学生行为习惯的养成教育，促进学生文明素养的形成和提高。

   2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

   3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。

4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。

5、布置到位，措施到位，考核到位，奖惩到位。

三、主要工作措施

（一）加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用

1、认真落实政教科德育工作人员的工作职责，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。在开学之前，召开政教科德育工作会议，完善政教科内部人员职责分工，并将职责分工安排告知全体教职员工，以便监督实施，提高政教科工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教科工作人员的业务素质及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有实效。

   2、加强年级主抓政教的副组长及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。

（1）布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。

（2）继续执行并修订班主任量化评比方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教科和值周教师负责，一周一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。

（3）对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。主要通过三种渠道：一是，在每年秋季开学典礼上给予表彰。二是，在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采；三是，利用我校校园网展示优秀班主任、优秀班级的风采。

（4）加强与年级主抓政教的副组长合作，及时发现问题，妥善处理问题。

（5）引导全体教职员工深刻认识我市高中教育的发展态势，增强危机意识和责任意识。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。

（6）重视德育科研，加强德育信息化建设。充分利用本校校园网，面向德育工作人员以及班主任队伍，以“学习、服务、创新、建设”四大理念为指导，宣传政策，反映动态，交流研讨，打造德育工作人员及班主任培养交流的平台。另外要求班主任每学期要撰写有一定质量的德育论文1-2篇及1个班主任工作成功案例，并作好汇编工作，4月份召开德育研讨会。

3、加强对学生会和班干部的培训、培养工作，充分利用学生资源参与管理。

（1）本学期政教科将加强对学生会干部的培训、培养工作，充分利用学生资源参与德育管理。对学生会成员进行具体分工，明确学生会干部的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。

（2）定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。

（3）充分发挥“文明督查值周班”的作用。文明督查值周班制度是我校实行学生自我管理、自我服务的一种重要的德育形式。文明督查值周班制度的实施是对班主任工作的一次全面检查和考核；是对班、团干部的全面考察，对学生的思想品德、行为规范、组织纪律、服务意识和劳动观念、习惯、能力的一次全面检查和考核；是展示班集体形象的一次机会；是培养学生集体荣誉感，增强班级集体凝聚力的重要途径。各班要在班主任老师的带领下，认真学习值周班工作细则和具体要求，全面发挥值周班的管理、服务职能，调动每一位学生的值周工作积极性，人人参与，群策群力，认真工作，做到班班争创值周优胜班，人人争当值周优胜者，为我校校风建设做出贡献。

（二）加强学生德育系列教育，全面提高学生行为习惯的文明程度

     1、要切实抓好全体学生，特别是高一年级学生的基础文明习惯教育。利用班会时间对全校学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《广元市实验中学学生违纪处罚条例》的教育，规范学生的行为习惯。

     2、坚持升国旗教育。

　　组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据国旗下讲话的主要题内容，对学生进行文明习惯，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。

　　3、精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员将进行巡查，并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。

4、继续抓好“文明寝室”和“优秀班级”流动红旗的评比活动，通过评比活动规范学生的行为习惯。

     5、依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档案，并对特殊生进行跟踪教育。

　 （1）政教科、年级组、班主任，要对学生层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，处处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要依据《广元市实验中学学生违纪处罚条例》给予纪律处分，处分分为警告、严重警告、记过、记大过、留校察看，取消学籍六个等级，对学生的处分程序是：政教科、年级组、班主任共同商议——确定处分等级后报学校领导研究决定——审批——将处分决定存政教科。（对警告以上，记过以下的学生政教科只作记录，记大过以上的原则上要进行全校性公布，并记入学生档案）

（2）对处分学生的跟踪办法。被处分的学生，班主任和政教科应密切关注，随时跟踪。被处分的学生期末结束时要到政教科领取一份《被处分学生跟踪签定表》，期末回家后将本人的自我检讨，家长意见写入表中，在下学期报名时交原任班主任评定，再送交政教科，政教科确定是否取消其处分。取消处分决定的要经学校领导审批后才能进行，没有取消处分的有关材料由政教科继续保留。如果直至学生毕业仍未取消处分的，可缓发其毕业证。

    5、加强法制教育。通过法制专题讲座和报告，观看法制教育片，举办专题班会，开辟法制教育专栏（板报）等系列活动，增强学生遵纪守法教育和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。

6、利用校园网和黑板报，开展德育教育。一是设立《德育园地》版面，宣传校园内外的好人好事，寻找师生们的闪光点，以表扬为主，充分调动师生的兴奋点，增加他们工作学习的积极性。二是展示先进个人的风采，树立典型，使广大师生学有榜样，追有目标，促使广大师生追求更高的人生价值。

（三）强化值周工作，让值周工作真正落到实处。

教师岗位职责要求教育工作者热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人。值周工作是学校教育教学工作的有机组成部分，事关学校整体工作大局。大而言之，是一个教师依法施教，全面贯彻党的教育方针的具体表现；小而言之，是教师参与学校民主管理，科学决策，履行岗位职责的过程，对学校内涵发展有极为重大的意义。为了进一步加强我校常规管理工作，切实有效地提高教师值周工作成效，增强全体教职工的主人翁意识和责任感，本学期，政教科将细化值周工作职责，定点定岗，制定详细的值周工作考核方案，将我校的值周工作真正落到实处。

（四）加强校园环境卫生的综合治理工作，用优美的环境陶冶人，努力提高学生的环境意识，培养学生良好的卫生行为习惯。

1、加强对学生公寓清洁卫生的管理。强化生活指导教师的责任意识，坚持政教科学生公寓值班制度，坚持每天的学生宿舍卫生检查制度，实行周一班主任寝室内务检查制度，加强对寝室环境卫生的综合整治。

　　2、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手，培养学生的卫生意识。开学两周内各班要开好校园环境卫生的综合整治的主题班会，平时加强引导，让学生从思想上提高创造优美校园环境的认识。

　  3、将卫生责任区落实到班级，组织好周一大扫除及天天清扫活动。

　　4、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公平公正，不徇私情，每周及时总结，考评结果作为每月“文明寝室”及“优秀班级”流动红旗发放的依据并存档。在检查中存在问题不及时整改的，在考核时可加倍扣分。

5、认真落实《校园环境卫生的综合治理目标责任书》，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。

（五）建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人。

1、继续办好宣传栏、校园广播站等，繁荣校园文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造浓厚的德育氛围。

　　2、认真开展重大纪念日主题教育活动，如三月的文明礼貌教育活动，五四青年节开展“爱国爱校”等教育活动等。

　  3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会，如学期初的日常行为规范教育，考试前的诚信教育等，将学校的办学理念和规章制度进行内化，规范学生的行为。

4、协调学校艺体卫科，组织举办学校春季田径运动会。

5、加强寝室文化及教室文化建设，以丰富学校的校园文化，给学生创造良好的学习及生活环境。

（六）认真落实并全面开展“校园之星”的评选活动

为鼓励学生发展特长，提高学生的积极性，发挥榜样示范和带动作用，在全校学生中创设积极向上的学习氛围，培养学生全面发展，激发学生勇于争先的进取精神，形成良好的班风、学风、校风，增强校园活力，本学期将全面开展“校园之星”的评选活动。

1、各班要实事求是，评选过程要充分发扬民主，对推荐名额宁缺勿滥。

2、班主任要高度重视并认真组织好“班级之星”的评选工作，要严格把关，申报表各项目要填写完整、真实，保证质量。

3、“班级之星”、“年级之星”、“校园之星”的评比过程，是对我校学生不良行为不断进行自我规范矫治的过程，各班要充分利用评星工作，加强教育，使学生能力得到锻炼、综合素质得到提高、品德行为得到规范、思想素质得到升华。各班主任要亲自指导并积极参加。

4、要以评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，充分发挥“班级之星”、“年级之星”、“校园之星”的示范带动、教育作用，为全校学生树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生的健康成长，加速成才。

　 （七）注重科学管理，确保校园平安

1、政教科将通过各种途径进行宣传教育，以增强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力。

     2、严格控制走读卡的发放。申请人必须在家长的同意下经班主任及年级组批准的申请书到政教科办理，不符合条件的一律不办理。

　　3、发挥保安、门卫的职能作用，把一切的不安定，不安全因素消灭在萌芽状态，作好门卫来访登记，控制外来车辆进入校园。学生出入校园必须有政教科统一签发的走读卡或经办主任同意的请假条。

4、根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全责任追究制度。

    5、 加大力度对校园进行定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾害事故的安全大检查，及时报给后勤保障科给予整改安全隐患。

　6、 学生放假时，安排和组织有关人员到校门口及宿舍进行巡查，以维护学生安全、平安离校回家。

7、实行公寓检查签字抽查制：即每天学生就寝后，各班班主任签字确认本班住宿人数，然后，政教科组织人员对公寓人数进行抽查。

（八）为高三营造良好的学习、生活环境，确保高三工作的顺利进行。

高三工作是学校的首要工作，今年是我校转制10周年，为了确保今年高三文考突破“百名”大关，政教科将做好以下几个方面的工作：

1、加强对全校学生的常规管理，为高三营造良好的学习、生活环境。

2、做好高三学生体检、高考期间的安全预案，确保高三工作的顺利进行。

3、加强对高三学生的前途理想教育，配合年级组、班主任做好高三学生的心理疏导工作。

总之，本学期学校政教工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”,杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿点。同时，从我校实际情况出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。为优化学校内部育人环境，树立外部良好形象，在与同类兄弟学校的竞争中处于优势地位，实现实验中学新的跨越做出最大的贡献。

附：广元市实验中学政教科2013年春行事历

政教科

二〇一三年二月

广元市实验中学政教科2013年春行事历